Nûçeyên Şirket

Nûçe

Dema ku ekrana destikê ya hînkirina multimedia bi bêdengî ket pola baxçeyê zarokan, ew di awayê perwerdehiya li baxçeyê zarokan de guhertinek bingehîn nîşan da. Ji tabloyên reş ên asayî yên tozbar bigire heya makîneyên hînkirina multimedia-ya bê toz-bê-tekilî, ji hînkirina pola girtî bigire heya hînkirina înteraktîf a torê, ji pirtûkên bi zanîna tixûbdar heya pirtûkxaneyek çavkaniya hînkirinê ya berfireh. Jidayikbûna ekrana destikê ya hînkirina multimedia rehetiyek bêhempa ji perwerdehiya pêşdibistanê re aniye, ku dersxaneyek bi rastî jîr pêk tîne.

1.Serlêdan di hînkirina baxçeyê zarokan de

Ekrana destikê ya hînkirina multimedia fonksiyonên TV, komputer, projektor, deng, tabloya spî ya înteraktîf û alavên din yek dike. Ew dikare hemî alavên hînkirinê di yek makîneyê de bi rê ve bibe, û wê nermalava hînkirina pîşeyî ya cihêreng çêkiriye ku di hînkirin û alîkariyê de alîkariya mamosteyan bike. zarok baştir hîn dibin.

Ya yekem nermalava nivîsandinê ye, ku piştgirî dide nivîsandinê, moda pênûsê, rengê pênûsê, paşxaneya xwerû, nivîsandin ji hêla ekranê ve ne sînorkirî ye, û her weha dikare li gorî kêfa xwe were mezin kirin, mezinkirin, kaş kirin û jêbirin. Naveroka nivîskî dikare were guherandin. û di her kêliyê de tê hilanîn; ew guherandina nivîsê piştgirî dike û dikare belgeyên Office, wêne, vîdyo û hwd.

Di heman demê de qutiyên amûran ên hêzdar jî hene: wek edîtorê formula matematîkê, çargoşeya setê, rêgez, kompas, grafika fonksiyonê, hwd., Ferhenga Çînî û Çînî, ferhenga Îngilîzî ya îdyom, tabloya demkî ya hêmanên kîmyewî û amûrên din ên alîkar, amûrên hînkirinê ji bo her mijarê. rehet û temam in.

ekrana destikê hînkirina multimedia

2. Zehmetiyên hînkirina kevneşopî bişkînin

Di derbaskirina dijwariyên hînkirina kevneşopî de, karanîna ekrana destikê ya hînkirina multimedia ji bo çêkirin û lîstina qursan dikare têgehên razber bike wêneyên berbiçav, wan hêsan bike, alîkariya zarokan bike ku zehmetiyan fam bikin û serwer bikin, û eleqeya xwe ji fêrbûnê re biparêzin.

Kursên dengî û vîdyoyê yên multimedia di hînkirinê de arîkar dikin, rasterast destwerdana prosesa hînkirinê dike, û di prosesa hînkirinê de hin karan hildigire ser xwe, di demên berê de awayên perwerdehiya monoton diguhezîne, dihêle ku zarok bi hêsanî û kêfxweşî di bin teşwîqên dîtin û bihîstinê de "hîn bibin". û di her alî de hîs dikin, mamoste bi hêsanî "ders didin" û bandora hînkirina baxçeyê zarokan pir baştir dike.

3. Pêşxistina zîrekiya zarokan

Ekrana destikê ya hînkirina multimedia dikare hejmareke mezin agahiyê hilîne û pêvajo bike, deng, grafîk, nivîs, dane, anîmasyon, hwd. yek bike, û têgînên ku ji zarokan re zehmet e ku di nav wêneyên sade û hêsan-fêmkirî de bipejirînin, û bi tevahî. hestên curbecur ên zarokan seferber bike. Derbasbar.

Ji hêlekê ve, ew dikare bandora faktorên ne-rewşenbîrî zêde bike, berjewendiya fêrbûna zarokan û faktorên navxweyî bi tevahî teşwîq bike, û pêvajoya ramana zarokan çalak bike; Ji aliyekî din ve, hînkirina jêhatîbûn û pêşkeftina rewşenbîrî ya zarokan dikare were pêşve xistin, ku dikare hînkirina zarokan li gorî jêhatîbûna wan baştir pêk bîne. Tenduristiya laşî û derûnî ya zarokên biçûk.

Ji ber avantajên wê yên wêne û nivîsan, hêsan û karanîna hêsan, dîmendera desta hînkirina multimedia bi berfirehî di warê perwerdehî û hînkirinê de hate nas kirin û sepandin.

Tenê mamoste an xwendekar bi tiliyên xwe dest bi ekrana mezin dikin da ku operasyona danûstendina mirov-komputerê fam bikin, ku naveroka hînkirinê hêsan hêsan dike, di nav konkrêt de abstrakt dike, nivîsandina tabloya reş a orjînal a tevlihev ji holê radike, dersxaneyek jîr diafirîne, pêvajoya hînkirinê çêdike. kurttir û zelaltir, bikêrtir.

Naveroka jorîn li vir bi her kesî re tê parve kirin. Heke hûn dixwazin bêtir agahdarî li ser ekrana destikê ya hînkirina multîmedyayê zanibin, ji kerema xwe malpera fermî ya pargîdaniya me bişopînin (/), Em ê naverokê bi rêkûpêk nûve bikin; heke hûn dixwazin bi bihayê hilberên me şêwir bikin, ji kerema xwe ji bo şêwirmendiyê telefon bikin an li ser malperê peyamek bihêlin, û em ê di wextê xwe de bi we re têkilî daynin.


Dema şandinê: Tebax-05-2021