Berî ku em tabloya spî ya hişmend a tomarkirî ya LED-ê nas bikin, ji kerema xwe agahdariya jêrîn li ser pêşkeftina çareseriya pola multimedia-yê bixwînin, wê hingê hûn ê zanibin ka tabloya spî ya jîr a tomarkirî ya LED çawa xuya dike û çima polan jê re hewce dike.

Di paşerojê de, ji bo dersa dîjîtal a multimedia 4 reformên nifş hene:

1. Nifşa 1emîn dersa dîjîtal a kevneşopî ye, ku bi ekrana Projekirinê, projektor, komputera sermaseyê, tabloya reş an sipî, podium û axaftvan ve hatî saz kirin. Çareserî ne înteraktîf e ji ber ku yek dîmendera destketî nîne, hemî pêşandan û xebitandin bi kontrolker, mişka PC û klavyeyê ve girêdayî ye.

2. Genê 2yemîn sinifa jîr a kevneşopî ye, bi tabloya spî ya înteraktîf, projektor, komputer an multimedia-yek-yek PC, tabloya reş an tabloya spî hatî saz kirin. Çareserî înteraktîf, pir têkil, nûjen û jîr e. Çareserî zêdetirî 15 salan bazara perwerdehiyê dagîr kir, meqbûl û populer, lê naha ew jixwe ji hêla hilbera nifşê nû ve hatî guheztin (nîşandanên panelê înteraktîf LED), ji ber ku pergalê hewce dike ku bi kêmî ve 4 hilberên ji hev cuda werin saz kirin û ew bi dîtina rengê HD-yê tune ye. tecribe.

3. Çareseriya Genê 3-ê panelê daîreya înteraktîf a LED-ê bi tabloya reş an tabloya spî ye. Çareseriya panela aqilmend a 3yemîn hemî yek e, ne hewce ye ku projektor û komputera bi derve ve girêdayî ye, saz kirin û bikar anîn hêsantir e. Lê dîsa jî pêdivî ye ku pergalê 2 celeb hilber ji hev cuda bêne kirîn û sazkirin.

4. Çareseriya Gen 4-ê tabloya reş a Nano-yê jîr e, ku hemî-yek-yek hatî sêwirandin, ne hewce ye ku meriv ji hev tabloyek nivîsê bikire. Tevahiya rûber ji bo nivîsandina kelmêş pir mezin û bêkêmasî ye. Lê tabela reş nikare notên nivîsandinê li ser tabloya reş tomar bike û hilîne, not piştî nivîsandinê têne jêbirin.

5. Çareseriya Gen 5-ê tabloya spî ya jîr a tomarkirî ya EIBOARD LED-ê ye, ku 4 guhertoyên wê hene ji ber ku V1.0 di sala 2018-an de hatî destpêkirin. V3.0 û V4.0 populer û hêja ne. Ew ji nû ve bi rastî hemî-yek-yek hatî sêwirandin. Ew hemî xalên êşê yên 4 çareseriyên jorîn çareser dike û ji 4 reformên jorîn derbas dibe.

Tabloya spî ya aqilmend a tomarkirî ya LED-ê hemî fonksiyonên Tabloya Smart Interaktîf, Projekirin, Tabloya Dibistanê, Nîşaneyên Têkilî yên Têkilî yên LED, Tabloya reş a Nano, Axaftvan, Dîmendar, Kontrolker, Tray Pênûs, hwd.

Ji bilî fonksiyonên jorîn di nav de, sêwiranên wê yên bêhempa hene:

1) Tabloya spî ya jîr a tomarkirî ya LED-ê dikare di gelek awayên xebatê de notên destnivîsê wekî e-naveroka tomar bike, û zû tomar bike.

2) Naveroka elektronîkî ya hilanîn bi hêsanî ji xwendekaran re tê parve kirin da ku binirxînin, û li platforma ewrê dibistanê dakêşin da ku dêûbav ji bo fêrbûnê zarokan hîn bikin.

3) Rûyê panela nivîsandinê 100% înteraktîf e wekî rûyek ultra super mezin, bi sêwirana bêkêmasî.

3) Rûyê tabloya nivîsandinê ya çep û rast wekî jêrekran, gelek celebên vebijarkî hene, mînak. Tabloya nîşanker, tabloya kelpîçan, tabloya reş, tabloya spî, tabloya kesk hwd.. Mezinahiyên jêr-ekranê li gorî mezinahiya ekrana sereke têne xweş kirin.

4) Panela lcd-ya navîn wekî ekrana sereke dikare wekî nivîsandina rûbera panelê ji hêla nîşanker an çîçek ve were nivîsandin, û bi hêsanî jêbirin.

5) Mezinahiyên berdest: 146inch, 162inch û 185inch

Di derbarê tabloya reş a Smat-a tomarkirî ya LED-ê de bêtir çi heye?

Her hilberek ji bo karanîna perwerdehiyê divê li ser hemî aliyên sektora perwerdehiyê bifikire. Tabloya spî ya hişmend a tomarkirî ya LED-ê hatî çêkirin ku di perwerdehiyê de rolek girîng bilîze û ew di heman demê de ji bo perwerdehiya bazara pêşkeftina pola zîrek a nûjen jî fersendek nû ye.

1) Ji bo mamosteyan

Dersên nûjen hewceyê tiştek nû û taybetî ne ku hînkirin û fêrbûn hêsantir û rehet bibe, ders bi bandor bibe.

 2) Ji bo Xwendekaran

Hemî prosedurên hînkirinê dikarin bêne hilanîn û piştî dersê bi hêsanî werin vekolandin da ku ji wendakirina notên girîng dûr nekevin.

 3) Ji bo dê û bav

Bi taybetî xwendekarên di qonaxa seretayî û yekem de, ji bo karên malê hewceyê alîkariya dêûbavan in. Pêvajoyên hînkirinê yên qeydkirî û barkirî yên li ser platforma cloudê ya dibistanê ji dêûbavan re hêsantir e ku kontrol bikin ka zarokên xwe li dibistanan çi fêr bûne û çawa dersên malê hîn dikin.

 4) Ji bo Dibistanan

Digel ku zêdekirina teserûfa lêçûnên perwerdehiyê, zêdekirina rêjeya karanîna amûran ji hêla mamosteyan ve, û zêdekirina nirxa alavên hînkirina multimedia, dibistan hêvî dikin ku çavkaniya hînkirina mamosteyên hêja ji hêla kesên din ve were parve kirin û fêr kirin.

 5) Ji bo MOE & Hikûmetê

Dibe ku piraniya dibistanan jixwe çareseriyên panelê dîjîtal ên multimedia li dersan saz kirine. Lê gelek ji wan bi eslê xwe bi guhertoya bingehîn hatine saz kirin da ku lêçûn xilas bikin, tevaya pergal ne bêkêmasî û rehet bû, û rêjeya karanîna mamosteyan ne zêde bû, ku ew ê winda bike. Wekî din, dibe ku ev cîhaz ji bo demek dirêj ve hatine saz kirin, gelek ji wan êdî ji bo karanîna ne berdest in û hewce ne ku bêne rastkirin û guheztin. Di hin dersan de, dibe ku pergala panela dîjîtal a multimedia çu carî nehatibe saz kirin, û ew jî hewceyê çareseriyek nû ya hêja û bikêr in. Sêwirana tabloya spî ya hişmend a tomarkirî ya LED dikare van pirsgirêkan çareser bike. Ew dikare teserûfa lêçûnên perwerdehiyê zêde bike, rêjeya karanîna amûran ji hêla mamosteyan ve zêde bike, û nirxa alavên hînkirina multimedia herî zêde bike.

 6) Ji bo Pêşkêşkerên Pêdiviyên Dibistanan

Di nav salên dirêj ên pêşkeftina reforma pola biaqil de, hemî çareseriyên heyî di bin pêşbaziya qerebalix de hevpar û bi 0 qezenc xuya dikin. Çareseriya nû ya bêhempa hewce ye, ji bo avantajên danûstendinê û kirrûbirra hêsantir. Hilberîner bi hêza R&D û kapasîteya hilberînê ya bihêz wekî piştgirî pir hewce ye.

Bi gotinek, agahdariya li jor destnîşan dike ka çima tabloya spî ya hişmend a tomarkirî ya LED-ê ji bo bazara perwerdehiyê fersendek nû ye.

Em tîmê EIBAORD ê çêtirîn û hewl bidin ku ji bazara perwerdehiyê re xizmet bikin, tabloya spî ya hişmend a tomarkirî ya LED-ê nûve bikin, û wê ya herî hêja û bi performansa çêtirîn bifiroşin.